Эй! Это несправедливо, что здесь то взрослые, то почти! Пора уже поговорить о нас!
цветы жизни
Попытка I. Перед уроком
"Вероника! Давай с тобой дружить!"
"Я не дружу с мальчишками!"
"Это почему же????"
"Они вредные и не умеют делать красивых причесок".
Попытка II. В классе
"Я не понимаю, зачем нужны красивые прически : можно просто постричь волосы?!"
" Я же говорю, с мальчишками дружить бесполезно: они же совсем глупенькие".
"Просто девчонки очень много времени тратят впустую: на какие-нибудь волосы, или на игры в каких- нибудь кукол..".
"Как ты можешь!?... Как ты можешь вот их назвать какими -то !!!??? "
"Смотри какие у неё рыжие хвостики! а какие бантики!"
Попытка III. Столовая
"У тебя свободно? Можно я сяду".
"Мне всё рвно...Я доедаю".
"А что ещё любят девчонки кроме кукол и красивых причесок?"
"Много чего, что не умеют делать мальчишки: рисовать цветными мелками картинки на асфальте,
плести фенечки, играть в резиночку, делать тайнички - мы умеем всё".
" А как же футбол, трансформеры. машинки".
"Девочки умеют играть в футбол и собирать трансформеров -только это совсем не интересно,
Поэтому этим занимаются скучные мальчики".
"Мне пора, ты ведь унесешь мою тарелку".
"Это мальчики вредные????"